【南京教科所】南京教育科学研究所（简称“南京教科所”）是南京市教育系统内重要的科研机构，致力于教育理论研究、教学实践探索和教育政策咨询。作为推动区域教育发展的重要力量，南京教科所在教育改革、课程建设、教师培训等方面发挥了积极作用。
以下是对南京教科所的简要总结及主要职能与成果的表格展示：
一、南京教科所简介
南京教科所成立于上世纪80年代，隶属于南京市教育局，是集教育科研、教学指导、政策研究于一体的综合性研究机构。其主要任务包括：开展基础教育、职业教育、学前教育等领域的科学研究；组织教育教学改革实验；为教育行政部门提供决策参考；推动教师专业发展等。
二、南京教科所主要职能
| 职能类别 | 具体内容 |
| 教育科研 | 开展教育理论与实践研究，发布研究成果，推动教育创新 |
| 教学指导 | 组织教学研讨、听课评课、教学案例分析等 |
| 政策咨询 | 为教育行政部门提供政策建议和调研报告 |
| 教师培训 | 开展骨干教师、教研员培训项目，提升教师专业能力 |
| 课程开发 | 参与地方课程、校本课程的开发与实施 |
| 教育评估 | 对学校办学质量、课程实施效果进行评估与反馈 |
三、南京教科所主要成果
| 成果类型 | 代表成果 |
| 科研项目 | 完成多项国家级、省级教育科研课题，如“基础教育课程改革研究”“教师专业发展路径研究”等 |
| 教学成果 | 推出多个优秀教学案例，被纳入市级以上教学资源库 |
| 培训成果 | 年均举办多期教师培训，覆盖全市各级各类学校 |
| 政策建议 | 提交多份高质量调研报告，影响地方教育政策制定 |
| 交流活动 | 组织或参与全国性教育论坛、研讨会，扩大影响力 |
四、南京教科所的发展方向
近年来，南京教科所不断加强与高校、科研机构的合作，推动教育科研的规范化、专业化和信息化。未来，南京教科所将继续围绕“立德树人”根本任务，聚焦教育公平、质量提升和内涵发展，努力打造具有示范意义的区域性教育研究高地。
结语：
南京教科所以其扎实的研究能力和务实的工作作风，在推动南京市教育高质量发展中发挥着不可替代的作用。通过持续的科研探索与实践创新，南京教科所正不断为教育现代化贡献智慧和力量。