【十年树木百年树人是什么修辞手法】一、
“十年树木，百年树人”是一句广为流传的成语，常用于强调教育和人才培养的重要性。这句话表面上看是描述种植树木的过程，实际上通过比喻的方式，表达了培养人才需要长期努力和耐心。
从修辞手法的角度来看，“十年树木，百年树人”主要运用了比喻和对偶两种修辞方式。其中，“树木”与“树人”形成鲜明对比，体现出自然与人文之间的联系；“十年”与“百年”则形成时间上的对比，突出了培养人才所需时间之长。
此外，这句话还具有一定的夸张成分，强调了教育的长远影响，使人感受到其深远的意义。
二、修辞手法分析表
| 修辞手法 | 定义 | 在句子中的体现 | 作用 |
| 比喻 | 用一个事物来比拟另一个事物，使表达更生动形象 | “树木”比喻“育人”，将种树的过程类比为培养人才的过程 | 生动形象地表达教育的长期性 |
| 对偶 | 两个结构相似、意义相关或相对的词组或句子并列使用 | “十年”对“百年”，“树木”对“树人” | 增强语言节奏感，突出时间差异和行为差异 |
| 夸张 | 对事物进行夸大或缩小，以增强表达效果 | 强调“百年”培养人才的时间之长 | 突出教育的重要性和艰难程度 |
| 反复 | 重复使用词语或结构，以加强语气 | 虽未明显重复，但“树”字出现两次，形成呼应 | 加强语义，强化主题 |
三、结语
“十年树木，百年树人”不仅是一句富有哲理的格言，也是一句典型的修辞佳句。它通过比喻、对偶等修辞手法，生动地传达了教育的深远意义。在日常学习和写作中，理解这些修辞手法有助于我们更好地把握语言的表达力与感染力。